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segunda-feira, 8 de junho de 2009

Atividade 1.6 Cleimar

Não há dúvidas de que as novas tecnologias proporcionam muito mais prazer nos alunos com relação à participação e aprendizagem deles. Eles ficam fascinados com tanta novidade.
Só que é necessário que o professor também se fascine para que possa junto com seu aluno fazer de forma diferente e interessante essa transmissão de conhecimento.
Ele deve conhecer as inúmeras possibildades que estes recursos tecnológicos podem oferecer para tornar sua aula mais dinãmica e interessante..

Atividade1.5 Cleimar

Um tema interessante e que desenvolvemos o ano inteiro com nossos alunos é VALORES. Um tema muito importante que infelizmente vemos que hoje em dia não é muito trabalhado principalmente dentro da família. o projeto pretende, entre outras coisas, formar indivíduos conscientes ao meio ea si próprio, desenvolvendo maior respeito em relação próximo, melhorar o relacionamento inter-pessoal entre eles, resgatando esses valores presentes em cada um, possibiltando a convivência em grupo.Os alunos podem assitir a vídeos onde serão demosntradas vivências diárias em que os valores como respeito, amizade,compreensão,são colocados a prova. Pode ser feito um concurso de poesias, criação de textos a partir de histórias, etc

Atividade 1.4 CLEIMAR

Nossa escola tem as seguintes mídias:

02 aparelhos de som portatéis;

microfone e caixa amplificadora;

01 câmera fotográfica;

01 Filmadora;

02 televisores de 29';

01 aparelho de DVD,

01 Data-show

01 antena parabólica da TV Escola que não está instalada;

03 computadores com internet e impressora ,atende aos serviços administrativos da secretaria, direção, agente de pessoal e professores;

01 laboratório de informática , com 10 computadores em rede e internet e 01 impressora;

Atividade 1.3 CLEIMAR

As novas tecnologias nos são apresentadas todos os dias. mesmo sem querer estamos constantemente envolvidos com elas.
A escola apesar de todas as dificuldades vem tentando acompanhar este movimento intenso mas ainda encontra resistência por parte dos envolvidos no processo ensino aprendizagem. Muitos não se mostram abertos a novidades, preferem manter-se arcaicos a admitir ter de mudar.para muitos esta nova forma de ensinar dá medo e insegurança. Mas o professor não deve ter medo ele deve atuar junto com os alunos, sendo um mediador e aprendiz também.

terça-feira, 12 de maio de 2009

Atividade 1.2 A e B - Cleimar

Percebemos claramente que hoje em nosso país, a identidade do professor mudou bastante. Quando vejo minha mãe falando sobre o seu Curso de Formação de Professores e de todo prazer que ela sentia em preparar uma aula prática e todo cuidado dedicado ao Curso, percebo o quanto era importante e valorizado o “ser professor” naquela época. É até engraçado quando ela fala que a família do meu pai fazia o maior gosto pelo casamento, principalmente por ela ser professora. Toda a sociedade tinha o professor como uma figura ímpar dentro da mesma, pois o mesmo, junto à família, eram os únicos, ou principais responsáveis pelo conhecimento daquela criança.


Hoje ser professor é uma mera profissão de formação rápida, prática e de acesso fácil mercado de trabalho, trazendo assim, uma certa estabilidade. A vocação ficou no passado.


Constatamos, em nosso cotidiano escolar, a baixa qualidade dos estagiários que atuam com seus estágios em nossa U. E. É claro, em suas práticas, a falta de compromisso, de interesse e preocupação com a aprendizagem dos educandos, levando a crer que esse comportamento é oriundo do que esta sendo passado para eles tanto pelo curso, quando pela sociedade em geral. É como um círculo vicioso, os professores desmotivados e que não acreditam no sistema, passam para seus alunos, e futuros educadores, esse modo de pensar e agir, e assim, o futuro professor se forma sem perspectivas e sem amor à profissão.


Todo esse modo de pensar faz com que a cada dia nos desvinculemos do verdadeiro sentido e importância do “ser professor”, levando a nos contentar com o que já somos e o que já sabemos. Esse tipo de pensamento nos leva a ficar parados no tempo, que não é o correto, tanto em relação a prática escolar, quanto em relação a nós mesmos, como ser participante de uma sociedade em constantes mudanças. Devemos estar constantemente em busca de novas aprendizagens, antenados às novas tecnologias e informações que aparecem em turbilhão diariamente, buscando sempre estar interagindo com as pessoas, e dividindo e adquirindo novos conhecimentos.



quarta-feira, 6 de maio de 2009

Atividade 1.1_Cleimar

Atividade 1.1 Cleimar
Como sou como professor e aprendiz?

Nos dias atuais não é uma tarefa muito fácil ser professor. é uma profissão desvalorizada principalmente pelos alunos. Mas nada mais gratificante do que a satisfação em vermos nossos alunos progredindo a cada dia.

Como professora aprendo cada dia mais e adoro ser aprendiz. aprender é algo maravilhoso. às vezes ficamos apreensivos por não saber determinado assunto, principalmente relacionado às novas tecnologias, onde nossos alunos estão a quilômetros de distância na nossa frente. Mas não devemos nos sentir inferiores por causa disso, devemos nos mostrar abertos a novos conhecimentos, conhecimentos estes que serão úteis não só para nossa vida escolar mas também em nossa vida diária.

A verdade é que, como disse nossa amiga Márcia, devemos sempre, quando quisermos fazer uso da tecnologia como instrumento para enriquecimento de uma aula, conhecer antes o material a ser utilizado, colocando-se como aprendiz, para depois, colocar-se como professor. Mas nunca sentindo-se o dono da verdade e do conhecimento.