Atividade 1.2 A e B - Cleimar

Percebemos claramente que hoje em nosso país, a identidade do professor mudou bastante. Quando vejo minha mãe falando sobre o seu Curso de Formação de Professores e de todo prazer que ela sentia em preparar uma aula prática e todo cuidado dedicado ao Curso, percebo o quanto era importante e valorizado o “ser professor” naquela época. É até engraçado quando ela fala que a família do meu pai fazia o maior gosto pelo casamento, principalmente por ela ser professora. Toda a sociedade tinha o professor como uma figura ímpar dentro da mesma, pois o mesmo, junto à família, eram os únicos, ou principais responsáveis pelo conhecimento daquela criança.

Hoje ser professor é uma mera profissão de formação rápida, prática e de acesso fácil mercado de trabalho, trazendo assim, uma certa estabilidade. A vocação ficou no passado.

Constatamos, em nosso cotidiano escolar, a baixa qualidade dos estagiários que atuam com seus estágios em nossa U. E. É claro, em suas práticas, a falta de compromisso, de interesse e preocupação com a aprendizagem dos educandos, levando a crer que esse comportamento é oriundo do que esta sendo passado para eles tanto pelo curso, quando pela sociedade em geral. É como um círculo vicioso, os professores desmotivados e que não acreditam no sistema, passam para seus alunos, e futuros educadores, esse modo de pensar e agir, e assim, o futuro professor se forma sem perspectivas e sem amor à profissão.

Todo esse modo de pensar faz com que a cada dia nos desvinculemos do verdadeiro sentido e importância do “ser professor”, levando a nos contentar com o que já somos e o que já sabemos. Esse tipo de pensamento nos leva a ficar parados no tempo, que não é o correto, tanto em relação a prática escolar, quanto em relação a nós mesmos, como ser participante de uma sociedade em constantes mudanças. Devemos estar constantemente em busca de novas aprendizagens, antenados às novas tecnologias e informações que aparecem em turbilhão diariamente, buscando sempre estar interagindo com as pessoas, e dividindo e adquirindo novos conhecimentos.