ATIVIDADE 1.2 a
Nos atuais cursos de formação de professores já se percebe uma discursão em preparar esses novos profissionais para lidar com esta nova realidade.
Mas observamos uma resistência inicial por parte dos profissionais da educação em utilizar as novas tecnologias como ferramenta de apoio no processo de construção do conhecimento.
É preciso capacitar os educadores para que eles transformem a sala de aula utilizando as ferramentas tecnológicas.O professor não utiliza o computador na sua prática pedagógica pelo fato de não está preparado, porque os cursos de capacitação de docentes pra utilização do computador o habilitam somente para operacionalizar a máquina e não para efetivar inovações na sua prática pedagógica.Então, como esperar, mesmo naquelas escolas onde há comutadores, que aconteça um verdadeira inclusão digital?Onde o computador será devidamente utilizado como ferramenta de pesquisa, conhecimento e de trabalho, ou como uma simples máquina de se jogar ou de digitar textos, acessar Internet sem critérios a serem respeitados.Enfim, como fazer deste valioso instrumento um verdadeiro aliado e não um inimigo.Somente através de ferramentas de capacitação de professores visando ao uso correto do computador e na implementação de projetos que também visem a esse aspecto.
O uso devido da informática na escola acelera a criação e produção de conhecimentos , exigindo, portando, cidadãos conscientes e participantes , capazes de se articular nessa nova sociedade tecnológica.
“O educador precisa estar a altura de seu tempo.”
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