Atividade 1.6, Maria Georgina de Souza

A tecnologia vem se desenvolvendo e novos aparatos surgem com diferentes possibilidade de uso em situações de aprendizagem. Podemos perceber que muitos desses aparatos surgem no inicio com a finalidade de lazer e só mais tarde é que a educação se apossa deles para utilizá-los com fins educativos. Diferentes tecnologias estão hoje dentro da escola, quadro negro, giz, lápis, cadernos, livros, computadores, televisão, aparelhos de cd, microfone, etc. Tudo isso deveria estar contribuindo para que uma educação de qualidade se efetivasse. No entanto percebemos que cada dia se torna mais difícil nos aproximarmos do ideal. Um aparato tecnológico por si só não garante qualidade no ensino. Para uma boa utilização da tecnologia na escola é preciso ter condições adequadas de trabalho, professores preparados com condições mínimas de conhecimentos do funcionamento do aparato tecnológico e uma proposta de ensino que inclua essa tecnologia de modo a contribuir no processo ensino aprendizagem. O investimento em educação deve partir de uma avaliação das reais necessidades da escola, preenchendo de maneira equilibrada as fendas deixadas por tantos anos de mazelas.